北大附小是全國率先實現(xiàn)遠程教育的示范校，并獲得2005年十大網(wǎng)絡(luò)教育稱號，是全國小學(xué)遠程教育的排頭兵。現(xiàn)在北大附小已經(jīng)在各地建立起自己的基地，全國數(shù)以百萬的用戶通過網(wǎng)絡(luò)訪問北大附小的資源，這給北大附小的網(wǎng)絡(luò)帶寬帶來了不小的壓力。北大附小遠程教育通常情況，是教師在遠端進行現(xiàn)場教學(xué)，通過教師端軟件采集的數(shù)據(jù)，經(jīng)過軟件系統(tǒng)的轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器，再經(jīng)過上星、下星，數(shù)據(jù)到達學(xué)生端。學(xué)生端只需啟動單收版本的學(xué)生端軟件，無需其他操作即可加入現(xiàn)場教學(xué)。教師端也可以通過播放教師錄制好的課件的方式使用本系統(tǒng)。無論是音頻信號還是視頻信號，對網(wǎng)絡(luò)流量的帶寬都有很高的要求，而且由于用戶訪問行為的不確定，如果某個地區(qū)的訪問突變，則能造成整個遠程教育系統(tǒng)的癱瘓。而且北大附小的本身的遠程教育系統(tǒng)無法實現(xiàn)對訪問地域的實時統(tǒng)計，所以無法對各地的遠程訪問進行宏觀的管理和調(diào)整。而且根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況發(fā)現(xiàn)，地區(qū)用戶量與所占有的訪問帶寬并不十分匹配。基于這樣的原因，北大附小遠程教育中心引入了WATM-2500應(yīng)用流量管理設(shè)備。
WATM-2500應(yīng)用流量管理設(shè)備是由國內(nèi)頂尖的應(yīng)用流量管理設(shè)備生產(chǎn)商北京偉世盾安信息技術(shù)有限公司4年研發(fā)生產(chǎn)的，也是國內(nèi)唯一具有該項技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)的公司。通過將WATM-2500部署在北大附小遠程教育網(wǎng)IDC服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)核心交換機上，對各地的訪問請求進行管理。通過WATM-2500的流量管理功能首先對各種無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進行了限制或者屏蔽，并且給遠程教育的相關(guān)應(yīng)用提供了最大程度的保障，保證了音視頻信號在網(wǎng)絡(luò)中的傳輸。根據(jù)北大附小遠程教育中心的要求，WATM-2500還為遠程教育定制了遠程訪問管理策略，對遠程訪問的地域進行了流量統(tǒng)計，并且允許北大附小通過策略去限制地域訪問的流量。通過這種應(yīng)用使得遠程教育系統(tǒng)實現(xiàn)了效率的提升和增值。
在具體的實施中，WATM-2500實現(xiàn)了北大附小遠程教育的五大需求：
1.實現(xiàn)了對各地訪問遠程教育網(wǎng)站的實時流量統(tǒng)計，流量統(tǒng)計比具體IP數(shù)統(tǒng)計更具有實際意義。便于北大附小掌握各地遠程教育機構(gòu)對帶寬的影響。
2.實現(xiàn)了對各地訪問進行流量的限制。通過WATM-2500定制的流量管理控制，實現(xiàn)了對各地遠程訪問的流量管理控制，從而有效的對各地訪問進行管理，也不會因為某個地域的流量突變造成整個遠程教育系統(tǒng)的癱瘓。
3.實現(xiàn)了無關(guān)流量和非業(yè)務(wù)流量的有效管理。通過屏蔽或限制的手段，將大部分無關(guān)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進行了系統(tǒng)的管理，降低了他們對遠程教育系統(tǒng)的沖擊。
4.提供了全中文的遠程管理，使得一般的電教老師也能方便管理，并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問或者VPN的形式進行遠程的管理。
5.整個系統(tǒng)的安裝過程非常簡單，只需要5分鐘，無需改動網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)，無需安裝任何協(xié)議，而且WATM-2500不占用網(wǎng)絡(luò)資源。
北大附小遠程教育通過利用WATM-2500的功能，實現(xiàn)了對遠程教育地域業(yè)務(wù)的評估和管理，除了讓遠程教育系統(tǒng)更穩(wěn)定外還提升了遠程教育的價值，為教育領(lǐng)域遠程教育信息化應(yīng)用的開創(chuàng)了嶄新的空間。
